臺灣鄉土書目資料庫

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詳細資料

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系統識別碼	092CYCU5222021
資料類型	學位論文
主要題名	校園中歷史性建築教學空間使用及課題之探討 —以臺北市國民小學為例
作者	呂俊儀
出版日期	2004
頁碼或冊數	241
中文摘要	臺北市為首善之都，在日治時期的初等教育發展史上佔有重要地位，其轄內具有許多頗具歷史的國民小學；但歷經時代的變遷與進步、學童數的增加等歷程，這些當時所興建具有價值的歷史性校舍多數可能經歷增建、修建、重建或拆除，餘者已不多見。現今這些校舍部分已被指定為古蹟或歷史建築，且為了因應教育改革及新的教學理念與教學型態，這些學校除與一般傳統學校有著相同的教學空間使用問題外，更面臨著歷史性建築保存與再利用之課題。
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出版者	中原大學建築研究所
出版地	桃園縣
備註	中原大學圖書館
關鍵詞	臺北市;使用者;國民小學;教學空間;歷史性建築;古蹟
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