臺灣鄉土書目資料庫

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資料類型	學位論文
主要題名	國中輕度智能不足學生職業準備技能學習效果及其相關因素之研究
作者	吳訓生
出版日期	1999
頁碼或冊數	102
中文摘要	本研究旨在探討國中輕度智能不足學生,在生活中心生計教育課程之職業準備技能領域的學習效果;以及性別、年級、家庭經濟收入等三個因素對學習效果的影響.以雲林縣斗南國中啟智班學生為實驗組、斗六四中啟智班學生為控制組.本研究採用準實驗研究之「非隨機控制組的前後測設計」,進行十五週的實驗教學.在教學前、教學後、以及教學後第七週.兩組學生均接受「LCCE認知評量表Ⅲ」與「生涯成熟度問卷」的評量.
出版者	國立彰化師範大學特殊教育研究所
出版地	彰化縣
關鍵詞	雲林縣;斗南鎮;國中;輕度智能不足學生;職業準備技能;學習效果;認知評量表;生活成熟態度;特殊教育;教育