| 中文摘要 |
本研究以國小南一版自然與生活科技第七冊第四單元---「天氣的變化」中的水的形態變化（雲與降水）的內容為主軸,設計發展出「天氣的變化」的多媒體教材,進而利用此多媒體教材進行教學實驗,選擇以桃園縣中壢市某國小五年級一個班為研究對象,進行四節課的實驗教學,並以多媒體教材評卷問卷、教學前後自然科學習成就測驗、多媒體教學意見調查表等資料,進行質性與量化分析,用以探討（一）如何發展出一套配合國民小學學習天氣變化的多媒體教材.（二）學習者使用多媒體教材教學後的學習情形.（三）學習者對多媒體教學的接受程度. |
