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資料類型	學位論文
主要題名	從領域觀點探討特殊教育學校開放空間之研究: 以國立桃園啟智學校為例
作者	謝憲一
出版日期	2004
中文摘要	本研究目的在於解析學生在開放空間的活動與領域之間的關係,而能為未來特殊學校規劃發展上找到新的可能性.研究調查對象以國立桃園啟智學校為主,透過實地觀察、問卷及訪談,歸納出學生在開放空間活動的使用情形與影響領域形成的因素.
出版者	中原大學建築學系設計組
出版地	桃園縣
關鍵詞	桃園縣;桃園市;啟智學校;特殊教育;領域;開放空間

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